莫让孩子过早“起跑”！

可以说道，随着无法让孩子输在起跑线上沦为我国主流育儿观点，市场上各种早教机构如雨后春笋一般冒出有，而幼儿园小学简化的现象也更加相当严重。望子成龙、望女成凤的父母们期望通过落后教育让自己的孩子输掉在起跑线上。然而通过调查找到，大多数幼儿时代通过各种培训取得的优势，在小学三年级左右与其他孩子基本扯平。

我们再行来想到哪些被家长们被誉为神童的孩子们，完全很少有沦为栋梁之才的。武汉5岁语言小天才患失语症、13岁贵州神童大学入校一年成绩倒数，等等。这些孩子没输在起跑线上，但是他们或父母将人生的马拉松赛跑完失误为田径，拼成尽全力输掉在起跑线上后，后劲不足，最后败北，贻笑大方。

倘若将人生形容为一场竞赛，那人生就一定是场马拉松。我们都告诉，对于马拉松竞赛，起跑线否领先不最重要，谁大笑在最后谁才是笑得最差的，忽略，比赛输掉在起跑线上的运动员，往往由于没留存体力，导致起个大早，赶了晚集。因为无法让孩子输在起跑线上，所以不少家长的眼中只有胜利，只有目标线，而没了规则和规律。

于是家长犯规了他们为了不出起跑线上赢自己的孩子，结果他们一个个争先恐后的抢跑了这种抢跑本身就是对比赛规则的毁坏。抢跑是为了最后的胜利，结果呢？结果孩子抢跑了，没有跑到一半就被罚下了因为他犯规了犯的规不是我们制订的规则，而是自然规律制订的规则，孩子提早跑完，意味著他的骨骼还没发育好，这样的结果就算是夺得了最后的胜利，难道也只是夺得了在起跑线上的胜利。长跑的要诀就是保存实力，这和孩子自学科学知识的道理一样。当孩子没一定的学养时，给其灌输与孩子的年龄不吻合的科学知识，孩子没生活经验，对科学知识的领悟会深刻印象，不但没回响感觉，甚至不会反感。

取决于教育否顺利，不是看分数，而是看受教育者对所学科学知识的兴趣更加大还是更加小。如果受教育者对所学科学知识的兴趣更加大，解释教育顺利了，反之则忽略。家长如果过早的让孩子费尔南多·阿隆索，相当大程度上不会让孩子对于所学科学知识感兴趣的程度上升，有利其今后自学生活。

涉及读者小议无法让孩子输在起跑线上的教育理念在中国，你一定没少听得这样一句话无法让孩子输在起跑线上。由此，一些家长为了让自己的孩子输掉在所谓的起跑线上，通过各种培训班、课外活动给孩子落后大剩灌与其年龄不实时的科学知识，揠苗助长。面临起跑线教育众家长还须要多一份理性想起起跑线教育，我坚信国内的父母们意味著会陌生。自从无法让孩子输在起跑线上这一口号被喊，渐渐被广大家长所欢迎，且更加热，造成的结果就是早教市场乱象丛生、幼儿园小学化愈演愈烈。

评论：不要让孩子受伤在起跑线上可以说道，许多的中国孩子往往不是输在了起跑线上，而是伤在了起跑线上。孩子们被各种各样的补习社、培训班所累，自学、生活的兴趣、激情还只剩多少？。

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